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“格物究理  博学笃行”

释义:历代学人多以“格物致知” “格物穷理” “格物万象”等表达不同科类治学之要,“格物”一词基本含义相同:推至事物之原理。其中“格物万象” 更切合物理学之要义。“究理” 依司马迁学术理念“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的含义:研究探索自然规律和社会规律之间的对立统一关系,理顺明白从古代到现在的变化迁移,成就自己的独立完善的理论著述。对于科学和人文都有着根本性影响的物理学而言“格物万象,究理天人”可以概括主要学术意义,简言之“格物究理”。

“博学笃行”这一句原自《礼记·中庸》的博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。博学,有广博和渊博二义。广博是讲学问知识的面广,渊博是说专业的深度。 做学问,甚至做事业,做工程技术也是这样,学了知识,要审问,要怀疑,才是真学问。其要义即“博学笃行”。笃行,就是老老实实的去做,把所学的知识应用到实践中,在实践中检验,既体现科学精神又符合工匠精神。这一点与校训“学以致用”也相一致。

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